生物学学位

生物学 degree students study anatomy & physiology, nutrition, botany, zoology and microbiology. Do these subjects appeal to you? How about analyzing fungi, growing mold or separating blood components? Sound like fun? Then you may be a budding biology major. If you want to major in biology, Graceland is a great decision.

学士学位 - 生物专业

除了必要的教育要求,学生在主修生物学必须完成在生物学及相关学科55-58个学时。

核心课程 - 14 S.H。

选择以下课程五连至少一个在三个领域 - 17-20 S. H.
区域1:

2区:

区域3:

其他必修课程 - 24 S.H。

数学教育需要的基本要求(6 S.H。)

下列课程强烈推荐任何学生打算参加职业学校(医疗,牙科,药剂学,兽医等)或研究生院生物学(或任何相关领域)。

 

生物学未成年人

在生物学次要包括18小时或更学期,包括 biol1500, biol1520, biol2100 和生物学选修课。

教师资格认证的生物

  1. 生物学专业的学生想二次签注(5-12):学生在生物学WHO爱荷华专业有生物老师认证的愿望必须完成主要要求上方和二级代言 中学教育计划 (与 scie3360 科学的教学方法和数学为适当的方法课程)。
  2. 选项1:对于非生物学专业的学生想二次签注生物学(5-12)。非生物专业的学生渴望在爱荷华州中学生物学代言(5-12)必须在辅助教学完成的主要领域, 中学教育计划 (与 scie3360 科学的教学方法和数学当然适当的方法),并在生物学27学分,包括以下课程:
    biol1400 人生3 S.H.的统一
    biol2360 微生物学4 S.H.的基本面
    biol2430 动物生物学4 S.H。
    biol2440 植物生物学4 S.H。
    biol3400 生态学和保护生物学3 S.H。和 biol3401 生态学和保护生物学实验室1 S.H。
    biol3420 人体解剖学4 S.H。
    biol3440 人体生理学4 S.H。
    选项2:对于非生物学专业的学生想二次签注生物学(5-12)。非生物专业的学生渴望在爱荷华州中学生物学代言(5-12)必须在辅助教学完成的主要领域, 中学教育计划 (与 scie3360 教学科学的方法和数学当然适当的方法),和30小时的学期在科学(生物学,化学,SCIE)的广泛区域以包括在生物学以下15学期小时:
    biol1500 生态与进化3 S.H.基础
    biol1520 有机体生物学4 S.H.的基本面
    biol2100 细胞生物学的基础和遗传学4 S.H.
    选择以下生物学课程之一:
    biol2360 4 S.H.微生物学
    biol2430 动物生物学4 S.H。
    biol2440 植物生物学4 S.H。
    biol3400 生态学和保护生物学3 S.H。和 biol3401 生态学和保护生物学实验室1 S.H。

 

课程生物科学

小时讲座,实验室开放时间是注意以下的课程有实验室的标题。

atht2500 医学术语2 S.H.
自学,编程基础的机会,学习和了解医疗术语。

biol1100 介绍可持续性3 S.H.
介绍可持续性及其对生物系统的影响的基础。探索可持续发展如何与人口,生态系统的全球变化,能源,农业,水利,环境经济与政策,道德,历史和文化。实用方法这门课程将紧密联系在一起的小规模农业和水资源利用与动手在ecoplot校园实地考察。目标1A,elo6科学 - 可持续发展

biol1260 环境生物学(3-0)3 S.H.
环境的探索,包括生态系统的正常结构和功能以及对生态系统,这些人的影响。目前的环境问题,如人口增长,空气和水的污染,气候变化,生物多样性丧失和生态系统退化,将予以考虑。目标1A,elo6科学 - 和平

biol1400 寿命的统一(3-0)3 S.H.
生活的所有生物体这种观点,包括人类在内的关键特性的研究。重点将在人类和其他生物相比如何落实基本生活需要放置的位置。在主要或次要生物学将不计入学分。目标1A,elo6科学 - 平等

biol1500 生态与进化3 S.H.基础
生活的多样性的研究,着眼于进化过程塑造生活和生态相互作用的生物及其在物理环境。第一目标

biol1520 有机体生物学S.H.(3-2)4的基本面
形式和整个生物体的功能,专注于各种结构和植物和动物中使用策略的比较研究,以落实基本生活需求。所需的额外费用。第一目标

biol2000 个人研究的第一个进球1-3 S.H。

biol2100 细胞生物学的基础和遗传学(3-2)4 S.H.
的各种模式和遗传机制,进行了研究改变了遗传物质和这些遗传变化的结果。另外,当然会给介绍细胞结构,大分子和过程,包括DNA复制,转录,翻译和细胞信号传导。所需的额外费用。先决条件:chem1330 chem3410或(c或更好强烈推荐)。第一目标

biol2300 解剖学和生理学I(2-2)3 S.H.
结构与人体的功能上的细胞,组织,器官和器官系统级别的研究。所有的器官系统进行了讨论。强调的是肌肉骨骼,心血管,和消化系统的解剖结构。两个实验室包括肉眼和显微镜的结构和功能。 (一所高中生物学和化学或相当于每年强烈推荐。)需要额外的费用。第一目标

biol2310 解剖学和生理学II(2-2)3 S.H.
重点是器官系统,内分泌和生殖具体地,系统的生理机能。流体电解质平衡,酸碱平衡,和代谢存在强调。只在网上。先决条件:biol2300。第一目标

biol2360 微生物学(3-2)4 S.H.
学生将学习关于免疫学,细菌学,真菌学和病毒学。重点将在细胞机制和病原微生物(细菌)和代理(病毒,朊病毒)影响人类健康的作用要放置和如何处理它们。所需的额外费用。先决条件:biol2100或导师的同意。第一目标

biol2400 在神经科学(也psyc2400)1 S.H.前沿
本课程将在神经科学领域探索的历史和最近的勘探。具体而言,研究将提交相关的神经行动的细胞学机制,利用神经科学的动物,疾病状态有关神经科学,药物发现在神经科学和神经科学的心理药物。

+ biol2430 动物生物学(3-2)4 S.H.
在动物王国中,治疗包括海绵,腔肠动物,软体动物,节肢动物,棘皮动物,脊椎动物等主要群体的调查在每个组内,分类,内部和外部的形式,再现,营养和栖息地将被考虑。所需的额外费用。先决条件:biol1400,biol1500,或biol1520。第一目标

+ biol2440 植物生物学(3-2)4 S.H.
主要群体在植物王国的调查,非维管束植物,包括蕨类植物和蕨类盟友,裸子植物和被子植物。在每个组内,分类,内部和外部的形式,寿命和繁殖周期将被考虑。此外,植物的生长和代谢,藻类和真菌将被覆盖。所需的额外费用。先决条件:biol1400,biol1500,或biol1520。第一目标

hlth2560 3营养S.H。
学习营养学的原理,因为它涉及到健康,运动,运动和疾病。学生将呈现与包括研究中的网易彩票网站官网旨在帮助学生基于内容的准则区分之间的营养建议是由科学支持这和虚假和误导性信息的过剩。第一目标

biol2900 专题1-3 S.H。
在生物学普遍关心的选题研究,当所提供的课程之前要学期公布。作为主题改变可以重复贷款。第一目标

biol3000 个人研究的第一个进球1-3 S.H。

biol3120 实习生物科学1-3 S.H。
会同开发和生物科学适当的教员批准。 ESTA实习将与谁是职业领域的专业人才涉及到该部门的专业,可以在国外追求的。学生负责安排实习。可能是最大的反复9小时学期。 (分级上的合格/不合格的依据。)先决条件:导师的同意。第一目标

biol3310 分子遗传学(3-3)4 S.H.
细胞的研究涉及的过程中的中心法则:DNA复制,转录和翻译。该研究将包括基因表达是如何在各级调节,在转录:如翻译后水平和层次。最后学生将执行不同的研究,在当今实验室中使用分子遗传技术:移液,DNA凝胶电泳,PCR和DNA克隆。所需的额外费用。先决条件:biol2100(C或更好强烈推荐)。第一目标

+ biol3400 生态学和保护生物学(3-0)3 S.H.
有机体随着彼此之间以及与处于生理,种群,群落和生态系统各级的物理环境是如何相互作用的研究。案例研究将用生态理念来开发物种,栖息地和生态系统保护策略。并存(生物学专业):biol3401生态学和保护生物学实验室。目标6 elo6科学 - 世界公民

+ biol3401 生态学和保护生物实验室(0-2)1 S.H.
所需的额外费用。并存(生物学专业):biol3400生态学和保护生物学。先决条件:导师的同意。

biol3420 人体解剖学(3-2)4 S.H.
毛人体解剖学利用图表,三维模型,计算机模拟和哺乳动物动物解剖的研究。本课程将讨论区域和表面解剖建立身体的各器官系统的关系。所需的额外费用。先决条件:biol1400或biol2100或phed1240。第一目标

biol3440 人体生理学(3-2)4 S.H.
面向人体的细胞,组织,器官和器官系统水平的功能的研究随着对医学生理学强调一个系统。包括计算机模拟和实验室使用的BIOPAC设备。所需的额外费用。先决条件:biol3420(C等级或更高强烈推荐)和化学的一个学期。第一目标

biol3500 网易彩票网站官网药理学3 S.H。
当前药物治疗包括药物的分类,作用机制,主要的治疗效果,临床适应症,不良反应,药物相互作用的基本原理的一般研究。不能替代nurs3450。先决条件:chem1330或chem3410。第一目标

biol3900 第一次专题目标1-3 S.H。

biol4110 1研讨会生物学S.H。
介绍和从文献生物和生物世界的当前主题的讨论。重点将在发现,解释和展示杂志文章主要进行放置。先决条件:上师的地位。第一目标

biol4120 研究中,我(也chem4120)1 S.H。
涵盖了科研的基本要素。将提供研究方法和设计简介讲座。学生将研究制定一个时间表,并写在与导师教师合作研究计划。学生将有望开始在研究时间表指示的任何初步研究。先决条件:biol2100,chem3410和高级站立或导师的同意。第一目标

biol4130 II研究(也chem4130)1 S.H.
学生完成的研究在生物学也就是说/ chem4120开始。研究的重点将口头和通过墙报展示。在最后的论文稿件要求提交的。先决条件:BIOL / chem4120。第一目标

biol4310 生物化学(也chem4310)(3-3)4 S.H.
简介重要分子和代谢途径生物用于研究和表征他们的实验室技术。所需的额外费用。先决条件:chem3420 / 3421和biol2100。第一目标

+ biol4400 免疫学3 S.H。
先天免疫和适应性免疫系统,治疗包括炎症,B和T细胞的发育和功能,免疫和其对人体保健作用的研究。先决条件:biol2100和biol2360(C等级或更高强烈推荐)。第一目标

+ biol4450 细胞生物学(3-3)4 S.H.
细胞和STI部分的精细结构和功能的研究。包括了深入的研究:1)的调节机制在蜂窝procesos ,:如材料运输,细胞分裂,代谢,信号转导和细胞凋亡和2)精细结构,:参与诸如不同的真核细胞器,细胞骨架,和原附属物。所需的额外费用。先决条件:biol2100(C等级或更高强烈推荐)。第一目标

+ biol4460 癌症生物学3 S.H。
学生们将研究癌症的细胞机制,然后有几个会了解一个特定的癌症。包括癌变,癌基因的参与其中,激活癌基因,信号转导途径促进癌变,转移的机制,细胞凋亡的多级模型,癌症治疗如何工作,并且新的潜在的治疗癌症的深入研究。先决条件:biol3310,biol4450,或[biol2100和生物学/化学4310](或强烈推荐的C更好级)。第一目标

biol4900 专题1-3 S.H。
对一个小的进修生的机会,追求深度的区域或感兴趣的话题的研究。当教师可将提供需求。第一目标

chem1430 S.H.的化学I(3-0)3原则
总体原则,理论,和化学的方法进行研究。放在重点是数学问题的解决。面向自然科学专业的学生以及其他需要在化学强大的世卫组织背景。先决条件:高中二年数学或math1280和高中化学或chem1330的一年。并存:化学实验室的我chem1431原则。第一目标

chem1431 化学I实验室(0-3)1 S.H.的原理
所需的额外费用。并存:化学chem1430原则我。第一目标

chem1440 化学S.H.的(3-0)3 II原则
一个chem1430的延续。半微量包括定性分析和共同重量和定量分析的体积法的方法。先决条件:chem1430 / 1431。并存:化学实验室的chem1441 II原则。第一目标

chem1441 化学实验室(0-3)1 S.H.的二原则
所需的额外费用。共存条件:化学II的chem1440原理。第一目标

chem3410 有机化学I(0-3)3 S.H.
进行了深入的研究现代有机化学命名法包括,结构和键合,合成,反应机制,和官能团和家庭重要脂族和芳族化合物。先决条件:chem1440 / 1441与C或更好的成绩。强烈推荐。共存条件:ⅰchem3411有机化学实验室。第一目标

chem3411 有机化学实验室我(0-3)1 S.H.
所需的额外费用。共存条件:chem3410有机化学我。第一目标

chem3420 二有机化学(3-0)3 S.H.
一个chem3410这是一个先决条件的延续。以C的级别或更高强烈推荐。共存条件:chem3421 II有机化学实验室。第一目标

chem3421 二有机化学实验室(0-3)1 S.H.
所需的额外费用。共存条件:chem3420有机化学II。第一目标

math1280 大学代数3 S.H。
多项式,合理和自由基的等式和不等式,等式,矩阵,序列,系列,组合的系统,数学归纳法的溶液。先决条件:2年高中代数或devl1200。目标3A,elo6数学

math1330 3个初等函数S.H。
功能和关系,特殊功能及其指数函数和对数图表包括函数,三角函数及其逆。先决条件:2年高中代数或math1280的。目标3A,elo6数学

math1380 引进统计3 S.H。
数据分析和集中趋势,分散性好,相关的措施。介绍概率。估计和假设检验。二元回归。小学方差分析。介绍非参数方法。先决条件:一年高中的代数。目标3A,elo6数学

math1510 微积分I 3 S.H。
限制,连续性,衍生物,均值定理,简单的集成,积分基本定理。先决条件:2年高中的代数。目标3A,elo6数学

phys1410 S.H.的物理I(3-2)4个元件
一个基本的物理课程,强调与物理宇宙相关的重要概念。主题包括牛顿力学,流体,热热力学,波浪运动,和声音。专为满足生物学专业,学生对医学界及相关领域准备的需要。先决条件:高中二年代数和几何一年;平面三角建议。第一目标

phys1420 物理II S.H.的(3-2)4个元件
一个phys1410的延续。包括主题是电,磁,电磁波,光,相对论,量子力学,核和物理。先决条件:phys1410。第一目标

scie3360 教学科学的方法和数学(也math3360)3 S.H.
的目标,方法,技术,材料,并与在中学教科学和数学活动的研究。先决条件:20小时科学或数学和先决条件:准入教师教育,除非经批准的通识教育计划的一部分。第一目标

+表示一个备用年课程。