荣誉计划

的艺术荣誉学士学位
学荣誉学士学位
理学士护理荣誉学位

除了满足所有其他的毕业和主要要求,希望获得从格雷斯兰大学的荣誉学位的学生必须正式授勋委员会接纳为荣誉课程,毕业时最低的平均成绩为3.50,两者的累积和在他们的荣誉工作,并完成至少21 SH的荣誉信用,其中包括:

十二个小时的必修课程荣誉:
honr2010 201个S.H。荣誉3
honr3800 初中荣誉讲座3 S.H。
honr4800 3个荣誉研讨会高级S.H。
ACCT-thtr4850 优秀论文/高级项目(分配给纪律数corresponden话题)3 S.H。

9小时特别设计的课程荣誉:
3 3 S.H。荣誉课程,获得通过专门设计的单个研究,荣誉,其将合同来规范产品类荣誉课程,或专门设计的荣誉产品。

申请加入荣誉计划 可在入学到大学或任何时候,一个学生在大学期间的职业生涯计划做出还留在荣誉课程最少满两年提供活跃。申请人通常预期成功的满足以下条件的两个:

  1. 作用的增强型25综合得分(饱和1140)或以上。
  2. 最小3.50累积平均等级分入院到程序的时间。

荣誉委员会,然而,自由地承认其他学生特殊学术承诺另选证据。有意入场课程的学生,但为谁行为或SAT分数低或不可敦促我们的项目总监进行协商。

 

荣誉课程

honr1010 3个荣誉101 S.H.
第一年的跨学科研讨会提供了新的学生共同的知识经验,并向他们介绍荣誉的小型文理学院的文化和机遇。旨在帮助学生特殊的生产,交付和分析书面和口头文本,并学习如何书面和口头表演的具体论述社区共同发挥作用。我可代替话语。只选择入场。 3B目标,elo1a通信

honr2010 201个S.H。荣誉3
两个测序跨学科研讨会第二专注于开发荣誉书面和口头交流,重要的调查和研究的能力。学生产生,传递和分析基础上持续的学术研究大学水平的书面和口头文本,并继续发展他们的批评话语分析和批判性语言意识的理解,在一系列的话语形式(背景下书面,口头,视觉和/或多媒体)。加强了荣誉课程,并进一步使学生的小型文理学院的文化和机遇的共同知识经验。只选择入场。 II替代的话语。先决条件:honr1010。 3C目标,elo1b通信

honr2330 荣誉人文:眼看3 S. H.途径
在途径的视觉艺术家,音乐家,作家的创作,和哲学家的共享和独特的人类经验的跨学科的基础课程。课程内容自由地借鉴了来自各学科的主要文化地标。先决条件:荣誉计划或导师的同意。目标2B

honr3800 初中荣誉讲座3 S.H。
一系列的主题研讨会,通过参加智力学科的广泛截面选择每周的讨论。每个参加者须准备指定的读数提前每周会议和份额的规划和开展讨论。提供仅在秋季学期。先决条件:入学的荣誉课程和初级和高级的地位。

honr3950 荣誉座谈会1-3 S.H。
对一个小的进修生的机会,追求深度的区域或感兴趣的话题的研究。当教师可将提供需求。作为主题改变可以重复贷款。分级上的合格/不合格的依据。先决条件:入学荣誉课程。

honr4800 3个荣誉研讨会高级S.H。
一系列的主题研讨会,通过参加智力学科的广泛截面选择每周的讨论。每个参加者须准备指定的读数提前每周会议和份额的规划和开展讨论。提供仅在秋季学期。先决条件:入学的荣誉课程和初级和高级的地位。

ACCT-thtr4850 优秀论文/高级项目3 S.H。
一个主要的学术论文或荣誉学生计划和执行的磋商与经批准的教员高级项目。对计数的荣誉学位,学生必须接受的a或b一个档次。论文/项目将其原创性研究的质量和演示的基础上进行评估。招股说明书必须由理事会荣誉显著工作开始之前得到批准。论文/项目的主题可能是外面的学生的专业,可以是跨学科的范围。先决条件:高级站立和录取的荣誉课程。