主要或次要Ingles公司,电影院未成年人的研究,创作轻微

学士学位 - 英语大

除了基本要求教育专业的学生必须在42 S. H.方案完成英语

所有调查课程12 S.H。

  • engl2310 英国边境:英国文学1800 3 S. H.
  • engl2320 英国帝国,与现代性:19世纪和20世纪的英国和爱尔兰文学3 S. H.
  • engl2330 我们的束缚和我们的自由:美洲文学,1491年至1865年3 S. H.
  • engl2340 征服的遗产:美国文学,1900年到现在3 S. H.

英语选修9 S.H。 (2000指定或更高,6 S. H.必须上部分。)

  • 通过必要的教育话语的要求的课程不能对ESTA要求计算。

创意写作/实习课程3 S.H。如下:

身份和差当然3 S.H.如下:

所有以下的:(15 S.H。)

 

英语辅修

在英语或多个学期次要要求英语包括18小时 engl3420 要么 engl3480 和以下两项: engl2310, engl2320, engl2330, engl2340.
以下课程 可以接受的信贷未成年人:engl1100,engl1410,engl2100,engl3100,engl3370,honr1010,honr2010。

未成年人电影研究

在电影研究未成年人,需要从以下15个或更多学分:

创意写作未成年人

在创作的未成年人必须完成18个学时的规定如下:

学期9小时从下面的列表中选择核心创意写作班:

所有以下的:(9 S.H。)

*为创作小的实习将集中在促进和保持在格雷斯兰一个创意写作社区和周边地区。学生将在更广泛的社区加入到项目的五月,他们开始自己组织的读数,作为读者和编辑的vespiary,和/或运行课后写作讲习班。这些实习时间最多可挣了1到3个学期。

教师资格认证的英语

  1. 对于专业英语那些想在加二次签注(5-12),以满足主要要求,在爱荷华州的渴慕专业英语英语/语言艺术的二次签注(5-12)必须完成 engl1100 我话语, engl2100 二话语,并且 教师教育项目 (与 engl3370 英语教学作为适当的方法当然)的方法。
  2. 对于非专业英语英语想二次签注(5-12):非专业在爱荷华州渴望二级英语英语/语言艺术代言(5-12)必须完成 中学教育计划 (与 engl3370 英语教学当然适当的方法),在辅助领域的一项重大教学和课程如下方法:

    engl1100 话语我3 S.H。
    engl2100 二话语3 S.H.
    engl3100 三话语3 S.H。
    engl2310 英国边境:英国文学1800 要么
    engl2320 英国帝国,与现代性:19世纪和20世纪的英国和爱尔兰文学3 S. H.
    engl2330 我们的束缚和我们的自由:美洲文学,1491年至1865年3 S. H.
    engl3420 现代英语3 S.H.的结构
    6个选修批准英语S.H。

 

在英语课程

+表示一个备用年课程。

engl1100 话语我3 S.H。
“话语”指的是语言,图像,风格,流派,行为和特定的社会和专业团体使用其他形式的通信。此课程的学生介绍大学水平的写作和口语,主要侧重于成分。为了能够过学术,专业和个人生活,学生必须学会有效他们的想法在多种格式和背景传达给不同的对象,以及寻找和消息发送由evaluate-相关别人。学生们会产生,传递和分析大学水平,口头和书面文本;他们将学习口头表演方式和书面和共同作用在特定话语的社区。前提学生与行为英语成绩为15及以下,或SAT英语成绩为480及以下:devl1250或两个高中英语课程,其中一个必须是或突出需要组成(不创作),与一个档次“ C“或在两个更好。所有学生必须完成他们在格雷斯兰第三学期结束时相当于话语i或学分转移。 3B目标,elo1a通信

engl1410 Rhet现代3 S.H。
旨在帮助学生通过大量的写作练习与各种形式的书面话语(博览会,叙事,议论,说明)的研究相结合提高学生的写作能力。王牌只有学生。 3C目标

engl1500 介绍文献3 S.H.
文学概论的主要体裁:小说,诗歌和戏剧。专为学生与文献中很少或没有背景。推荐作为其他文献课程制备。目标2B

engl2000 个人学习1-3 S.H。

engl2100 二话语3 S.H.
三个疗程的第二个重点测序书面和口头沟通技巧综合开发和研究,强调批判性探索。学生们将学习到生产,交付和分析大学水平,口头和书面文字是基于持续的学术研究。学生将继续发展自己的批评话语分析和批判性语言意识的理解,在一系列的话语形式(书面,口头,视觉和/或多媒体)的情况下。先决条件:engl1100或honr1010。 3C目标,elo1b通信

engl2270 文学妇女3 S.H。
提供跨学科类ESTA接近,各种文学作品的女作家从英语系国家的仔细阅读。这些文本描述他们提交人的文化和社会有时也会出现问题,有时洋洋得意的关系。该设备以建议的总体妇女在西方文化体验的历史回顾从中世纪到本按时间顺序排列。此外ESTA结构应该帮助读者看到,有一个重要的女性文学传统,对于几个世纪,已经共存着,修订,并影响了男性的文学模式。我们将探讨的多样性和共同性这两个妇女的经验,因为在像文化,种族,阶级,性取向,教育,地理,宗教表达的问题。目标2B

engl2310 英国边境:英国文学1800 3 S. H.
从英伦三岛通过十八世纪显著的作品,对诗歌和戏剧的重点始发调查。检查,因为他们在整个形ESTA期间在英格兰,威尔士,苏格兰和爱尔兰的国界有关波动的“英国性”,以文学的概念。 2B目标,elo5人文 - 世界公民

engl2320 英国帝国,与现代性:19世纪和20世纪的英国和爱尔兰文学3 S. H.
在20世纪的最后显著作品“英国”和爱尔兰作家从十九世纪初的调查。强调之中重大的社会和政治动乱和平与冲突的文学视野。 2B目标,elo5人文 - 和平

engl2330 我们的束缚和我们的自由:美洲文学,1491年至1865年3 S. H.
来自北美和南美在西半球的欧洲殖民的到来延伸到美国的结论作家的调查内战。本课程将特别注意殖民主义和奴隶制的遗产,以及改进方法文学与语言,口头和印刷文化的故事,承销奴役的两个系统,创造社会运动的自由和平等。 2B目标,elo5人文 - 平等

engl2340 征服的遗产:美国文学,1900年到现在3 S. H.
美国调查文学在20世纪和21世纪。特别关注美国的出现作为占主导地位的世界大国,移民到美国的总体影响,并在美国社会历史这两个转变的影响文学。 2B目标,elo5人文 - 世界公民

++engl2350 美国民族文学3 S.H。
多民族美国的调查文学,包括拉丁美洲/文学,亚裔美国文学,美国原住民文学,和美国犹太文学。作为补充,文学作品,学生也检查了一系列民族学研究的跨学科领域的理论介绍文本。 2B目标,elo5人文 - 平等

++engl2360 非裔美国人文献3 S.H.
从十八世纪到现在的非裔美国人文献的调查。话语模式,包括歌曲,民间故事,演讲,诗歌,小说和戏剧的数组,将在各个非洲裔的艺术和社会运动进行分析,从悲伤的歌曲,废奴主义大片,和哈莱姆文艺复兴公民对权利的演讲,黑色前卫艺术和口头语言的表现。作为补充,文学作品,学生也检查了一系列在非裔美国人研究的跨学科领域的理论介绍文本。 2B目标,elo5人文 - 平等

+ engl2370 世界文学3 S.H。
文学作品的作者从广泛的艺术传统和文化的研究,翻译文学强调。旨在为学生提供了文学概论接入到整个社区的一个点。 2B目标,elo5人文 - 世界公民

+ engl2410 创意写作:诗歌3 S.H。
通过可持续性的镜头诗歌创作的学习。调查维护各种系统,以满足人类的需求(例如情绪,身体,社会,环境)通过广泛的诗歌写作和课堂讨论。强调诗歌作为自我发现的手段以及一种艺术形式。 2B目标,elo5人文 - 可持续发展

+ engl2420 创意写作:小说3 S.H。
通过可持续性的镜头小说写作的学习。调查维护各种系统,以满足人类的需求(例如情绪,身体,社会,环境)通过广泛小说写作和课堂讨论。强调小说作为自我发现的手段以及一种艺术形式。 2B目标,elo5人文 - 可持续发展

engl2510 介绍膜3 S.H.
电影研究作为一种艺术的努力,修辞的一种形式,文化镜,和意识形态的传播者。介绍本学科的基础知识,包括词汇,电影制作,电影招待会,电影分析,电影解读,电影批评的概念。艺术,商业,娱乐的探索,并在定性评估和所需的薄膜识字技能电影和美国文化之间的意识形态的关系,与实践相结合一起交流电影的艺术和文化的贡献。 2B目标,elo5人文 - 创新

engl2530 电影主题3 S.H。
介绍了当代和历史主题它们涉及到电影作为电影形式和文化实践。主题会有所不同,但在5月包括电影院政治;抵制好莱坞;种族,阶级和性别在膜;国际电影;代表性质。可能对信贷重复的话题。当改变。 2B目标。

+engl2540 全球生态电影院3 S.H。
电影的跨国调查得知,处理环境问题,更广泛地说,与在非人类世界的人际关系。城市化对农村社区的影响的研究,野生荒地风景的神秘的诱惑力,气候变化对人生活在世界各地的威胁和环境灾难的电影表示。探索不同的流派和风格,包括对待新现实主义,生态恐怖,动画和先锋电影。 2B目标,elo5人文 - 可持续发展

++engl2600 性别和性3 S.H.
在文学性与性别的问题进行探索,重点是小说,戏剧和诗歌妇女和LGBT +作家。作为补充,文学作品,学生们还将考察一个范围内的性与性别研究的跨学科领域的理论介绍文本。 2B目标,elo5人文 - 平等

++engl2610 白度和工人阶级3 S. H.
在美国的白度和历史关系的社会阶层和权力的种族类别的探索。在文学,音乐,电影,电视白工人阶级的表示将被分析的多种族文化史一起,在美国的反种族主义运动的工作。为补充的文化文本,学生也检查了一系列关键白度的研究和工人阶级研究的多学科领域的理论介绍文本。 2B目标,elo5人文 - 平等

engl2900 在英语3 S.H.主题
在英语专题研究主要设计用于非英语专业。五月的内容各不相同,将在发行时公布。当内容发生变化的,当然功劳可以重复。

engl3000 个人学习1-3 S.H。

engl3100 三话语3 S.H。
教给学生把知识和技能的学习I和II的话语为持续的,实际使用由他们准备大量的,跨学科的研究项目。在这个过程中,学生们将探讨使用修辞分析民间,公共或社会关注的问题,在这些问题搞审议,并最终基于发达的论点提出解决方案。要求学生使用批评话语分析和生产战略的目标受众适当/受援方和开发创新,修辞有效文本(书面,口头,视觉和/或多媒体)。先决条件:engl2100或honr2010和初中的地位。三维目标,elo1c通信

+ engl3110 S.H.批判理论3
文学,文化,运动图像理论的先进研究和网易彩票网站官网,以书面和薄膜文本。

engl3150 电影,戏剧,和美国梦3 S.H。
探索简称为美国神话的一个重要组成部分的“美国梦”。考察一些,其中美国的梦想,被定义,颁布,并评估在电影和戏剧的方式。关于美国梦的看法性别,种族,收入,地域和历史时期的影响将被了研究。目标2B

+ engl3240 诗歌和社会正义3 S. H.
诗歌的作用,作为社会变革的车辆进行调查。重点是社会解放运动的诗,这个全面的调查过程包括一系列现代诗人世卫组织工作人员的合并政治,包括威廉·布莱克的,惠特曼,穆里尔鲁凯泽,聂鲁达,阿米里·巴拉卡,艾德丽安·里奇,琼·乔丹丹尼斯·布鲁图和穆罕默德·达尔维什。考查学生如何诗歌和诗歌形式的功能引人入胜的伦理和社会问题的手段,并引发读者的情感,从愤怒和蔑视观察和了解,投放到可促进社会公正。 2B目标,elo5人文 - 和平

engl3260 美国环境文献3 S.H.
是什么使文学“环境”的工作?如何有想过性质纵观历史,人类,以及如何做知识和艺术的历史影响我们今天?文学可以帮助人类工作防止环境灾难气候变化和物种灭绝?因为我们从事这些随着小说,非小说,戏剧,诗歌,我们将寻求问题的答案。我们将讨论的方式和文化,文学的形式可以塑造我们是谁,我们的价值,和我们想象的未来。此外,我们会努力建立自己的批判性阅读,分析性思维和说服性写作,技能,这将成为你在未来,你们居住环境的任何技能。 2B目标,elo5人文 - 可持续发展

engl3300 创意写作实验3 S.H。
实验性写作和方式的调查它破坏体裁的先入为主的观念。学生将单独和协同写作,创作短篇小说,诗歌,非小说类作品,和漫画也重新构想的使用和语言的可能性。 2B目标,elo5人文 - 创新

+ engl3350 莎士比亚(也thtr3350)3 S.H.
选择剧本和诗歌创作的可能性或莎士比亚共同撰写的研究,强调历史剧的性能文本。鼓励学生找到莎士比亚的作品文艺复兴时期的内部的和谐与不和谐,以及战争与和平的概念。 2B目标,elo5人文 - 和平

+ engl3370 教学英语3 S. H.方法
呈现在英语的中学课程的概述和教学英语包括语言,组合物,和文献的方法。特别强调语法教学的审查和单元教学计划的发展。要求英语准教师的。先决条件:准入教师教育,除非经批准的通识教育计划的一部分。

+ engl3420 结构在现代英语3 S.H。
介绍了语言英语的语法结构。强调英语的不同社区的历史和发展文化作为一种​​手段来理解,而不是开药方,英语,语言的人如何使用。鼓励积极参与,而不是语言的社会和进化过程的功能被动遵守。 elo5人文 - 创新

+ engl3430 主要作者3 S.H。
多位作者的工作进行了深入的研究,注意给自己的文学,历史和社会环境。可能会受到反复在信用更改。目标2B

+ engl3480 文化研究3 S. H.
探索意义与权力的注意的问题,特别是在阶级,性别,民族,种族,自然,和性方面的文化体系。强调商业媒体和文化。 elo5人文 - 平等

+ engl3530 数字电影制作3 S.H。
一个动手介绍数字电影制作和编辑。引进的技术知识需要调查的数字电影拍摄构图,光线,运动,颜色和声音的创作可能性。研究非线性编辑,连续性包括开发,记录剪辑,音频轨道,和过渡的基础。所需的额外费用。先决条件:engl2510或导师的同意。目标2B

engl3550 S.H.薄膜研究3
的显著电影实践和主题进行详细的研究。主题将集中于电影类型,导演,和历史趋势。主题会有所不同,但包括日,纪录片;独立膜;酷儿电影;电影理论;实验膜;库布里克;希区柯克。可能对信贷重复的话题。当改变。先决条件:engl2510或导师的同意。目标2B

engl3560 种族,空间,地点在美国电影3 S.H。
在战后的美国电影和不同方式的薄膜交叉赛,空间和地点的表述进行了调查再现主导文化,有助于持续性问题的“种族化空间”的概念:如隔离,经济不平等,和警察的暴行。强调电影如何能够在斗争的种族和环境正义挑战空间化的种族主义和其他形式的压迫和帮助系统。另外强调电影的正式素质,编辑和摄影比如,作为我们在屏幕上看到的方式来发展和丰富的诠释。 2B目标,elo5人文 - 平等

engl3570 纪录片3 S.H.
探索历史学,经济学,并在电影制作的“纪录片传统”的正式素质,特别侧重于纪录片搞也就是说,广义的可持续性问题(环境,社会和经济)。 2B目标,elo5人文 - 可持续发展

engl3900 在英语1-3 S.H.主题
研究对英语的兴趣,选择主题,以当所提供的课程中之前学期公布。作为主题改变可以重复贷款。

engl4000 个人学习1-3 S.H。

engl4150 论文小时I:规划和研究1 S. H.
计划在集中的学生区高级项目。

engl4160 二论文小时:组合物和呈现1-2 S. H.
准备和集中学生的面积呈现给高级项目。重复的信贷长达2小时的学期。

engl4300 实习在英语1-3 S.H.
在专业设置相关通信校外实践经验。提供了通信网易彩票网站官网技能和知识的机会,设置与学生的学业和职业兴趣监视的个体学习。通过/失败只。先决条件:导师许可。重复的最多六个小时。

engl4400 实习服务信息(也comm4400)1-3 S.H。
校园在大学关系办公室,招生办公室,媒体中心或校友关系办公室的实践经验。提供了在监视的个体学习环境研究的机会。通过/失败只。先决条件:讲师及相应的官方大学的许可权限。重复的最多六个小时。

对于主要课程英语支持

thtr3140 剧本创作3 S.H。
研究和编剧技巧和理论网易彩票网站官网。除了一些创造性的写作练习,学生将写在课程结束一行为。目标2A。

+表示一个备用年课程。

++表示在一个四年周期的课程。