上课

要求学生定期上课,准时,并完成所有的工作是否不存在。只要有可能,为了弥补错过的课程作为因故缺席的结果,机会是教师,并将在学生的主观能动性,学生之间进行解决。

原谅缺席包括以下内容:

  1. 联系学生之前已经缺席教员因大学主办的活动,
  2. 联系学生有之前没有和教员一致认为,不存在是不可避免的,合法的教员。
  3. 拉莫尼学生,学生(或学部委员)的院长确定该学生已缺课/任务由于超出了学生的控制因素(即疾病,不幸的家庭等)和教员同意。
  4. 拉莫尼非学生,教师会员制的决心和在适当的时候,学校的教务长,或者他或她的指定,一致认为,缺席是不可避免的,合法的。

所有其他缺勤无故考虑,在这种情况下,教师没有义务为弥补课程信贷的机会。

*管理撤退策略请参见下面列出。

 

通过课程讲师撤离

当学生还没有在使用过程中证明了他们的招生导师可以从课程下降的学生。为了验证登记在坐着的过程中,学生必须至少参加一次堂课在第一周。学生,他们错过课程的第一周,未经批准擅自从教师入手,可以从课程由教师被丢弃。教师会通知登记的学生,本学期/三个月初八之前下降。

 

 

从行政撤出在线课程

不参加在线课程普查日(最后一天添加/删除一个疗程)之前学生可能会被撤销行政处罚有或没有。

  1. 除非特殊安排已是学生和教师之间进行,学生在网上当然谁不开始课程作业结束后在课程的第一周报名参加,将被称为节目顾问或注册行政撤出。
  2. 学生参加任何在线课程必须证明他们的在线课程的持续存在。如果学生世卫组织,一直在参与课程作业,此前连续两停止周所有参与(除非特殊已作出安排学生和教师之间的关系),学生可以通过导师计划顾问被称为或注册咨询和撤出。